川崎老車樂無窮

今年教課裡面有一堂這門課，我放在這邊講一下教完課後的看法。當然首先要講，放「一堂」是有點少，才兩個小時，就算加上學生報告的時間總共也不到六小時，而這門課可能是許多人一生要學習的，就算放在大學裡面概括成課程，也需要一學期以上。那麼我講了些什麼？

1.從人際關係發展開始，擇偶條件，確認關係，交往過程中應該注意的要點（感情升溫歷程與關係中的相互尊重），到最終決定步入婚姻。

2.婚姻關係的近代發展，從古典婚姻觀、近代婚姻觀，到工業化時代、都市化生活以及現在資訊生活的新型態婚姻觀。

3.已發展國家中的婚姻統計現況，包括適婚年齡與晚婚現象，結婚率與離婚率，頂客族，少子化，同性婚姻到多元伴侶等趨勢及議題。

4.養育後代的教養議題，包括常見的養育經濟困難。

5.最重要的是應該以什麼樣的角度來看待「婚姻」與「家庭經營」，從不同的東西方民俗觀點，宗教觀點（特別是基督宗教）。

同學們對以上議題有幾個現象：1.有既定的個人價值觀 2.隨遇而安 3.因尚未有過戀愛經驗所以不瞭解，感覺這件事離自己很遙遠 4.不關心相關議題 5.正在談戀愛很開心，但是扯到結婚就太遠了。

當然因為課程內容實在太多，很難塞在短短的時間內講完，擇要講其實有很多沒有提到的或說明不夠詳細的部份，自己覺得蠻可惜，所以想寫這篇文章。主要是想分享的是：

1.要清楚瞭解自己與心儀對象的關係發展階段。確認關係後就應該要認真思考如何長遠發展，對未來生活有相關的規劃。都是大學生，要懂得為自己的行為負起責任，戀愛是雙方的事情，關係到兩個人的未來，切記不要當作兒戲。

2.「喜歡」與「愛」不一樣，但喜歡可以昇華成愛，這個過程要確認你與對方的心意是否「真正相合」而有默契，

這種默契應當是能在雙方既有愛、也有理性的情況下，都可以相互瞭解彼此，並為對方與自己做出最佳決定。

3.人們都有擇偶的條件，每個人有不一樣的抉擇，有人認為外貌很重要，有人認為經濟穩定很重要，有人認為成熟的心智很重要，有人認為健康的身體很重要，有人認為相合的價值觀很重要，有人認為相襯的家庭背景很重要，有人認為相同的興趣很重要。我會給的一個建議是，對象是否是一個願意接受批評，且能夠不斷修正自我並且成長的心靈，兩人是否能夠有理性的溝通問題，才是真正值得重視的，若對方是常常訴諸情緒，或透過不當的方式拒絕溝通，那麼這段關係會很辛苦。

4.我在課堂上都有跟同學們提到過這件事，性在交往過程乃至於婚姻關係中，其實是重要但又最不重要的一件事，人生由很多階段組成，相愛正濃的兩個年輕人每天窩在一起很正常，但若你們走得長遠，總會到兩人都不再「性致勃勃」的那日，那麼剩下的是什麼？所以不要因為兩人那方面契合就作為擇偶優先考慮的首要條件。